基础教育的变革:从知识为本到素养为重

摘要：

基础教育的"基础"在于奠定学生人生发展的基础.从"双基教学"到"三维目标",再到核心素养理念引领基础教育改革,是育人目标在不同教育阶段的表现.这样的变化体现了从知识本位向学生本位、从教书到育人、从教学到教育的转变.在基础教育中,"核心素养"的培育不是一个口号,而是学生长远发展的诉求.培育学生的核心素养,让学生在学到知识的过程中,获得学会学习的能力,通过知识的核心价值转变为解决问题和学会生存的技能,这要求从根本上改变学生学习和教师教学的内容与形式,并对学习与教学的结果进行综合、开放、多元的评估.

关键词："双基教学""三维目标"知识、核心素养

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38