县管校聘教师管理体制存在的问题及优化

摘要：

“校管校用”制度下条快分割的人事关系,凸显了教师资源校际间不均衡的矛盾,也阻碍了区域教师的科学有序流动,导致优质教师资源均衡配置实效不足.为打破教师流动的政策壁垒,真正促进教师在区域内科学、合理、有序地流动,县管校聘的教师管理体制应运而生.通过梳理“县管校聘”实施的背景及优势,并结合其在具体实践中遇到的问题,对教师管理体制进行探索,尝试提出变革创新的策略.

关键词：县管校聘、教师管理体制、变革创新

分类号：G52;F27

资助基金：该文为河南省2015年度教师教育课程改革研究重点项目“河南省农村留守学生心理健康教育模式研究”2015-JSJYZD-058

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40