农村初中美术教学低效失真的原因与对策

摘要：

初中美术教学不仅可以培养学生的美术素养，也有益于学生创新精神和实践能力的培养与提升，然而广大农村初中学校美术课程形同虚设、教学用具供不应求、教师资源匮乏无助和学生兴趣虚有其表导致其美术教学低效失真。通过提升美术课程地位、加大经费投入、均衡师资配置等措施来保证教学常态、配足教学用具，确保在提高美术教学质量的同时实施内涵教学、提升学生美术素养。

关键词：农村初中、美术教学、低效、失真、原因、对策

分类号：F3 ;F12

在线出版日期：2016-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118