高考语文模考试卷题型结构的多元概化分析
以X市某校高考语文模考试卷为例,分别以两类题型结构(主、客观题与阅读题和表达题)为划分,用多元概化理论深入分析高考语文模考试卷,结果发现:此次模考语文测验试卷的测量信度处于较低水平;主、客观题在题量和分值设置上不尽完善,而阅读题和表达题的设置则相对合理;增加主观题或表达题的数量能使测验的信度提高得更快。
高考、多元概化分析、语文、概化系数
G63;G42
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
116-118
高考、多元概化分析、语文、概化系数
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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