影响中小学多媒体教学效果的因素及对策
本文针对影响中小学多媒体教学效果的因素,根据问卷调查收集到的数据分别就多媒体教学的总体效果、内容认可度、教学手段和多媒体教学优缺点等进行统计分析,对分析结果所反映的现象做了研究。在此基础上,将影响多媒体教学效果的因素归纳为硬件因素和软件因素两类,进而以多媒体教学要适度把握课堂进度、课件制作与师生互动为重点提出相应的对策。
多媒体教学、课堂效果、问卷调查、对策与建议
TP3;O24
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28