数学教育生活化路径分析
教育生活化能够提升教育内容的趣味性和实用性,是现代教育的重要体现.对数学教育生活化进行研究,对于推进数学教育的现代化有着重要的理论意义.通过对数学教育生活化的分析,了解其实质性内涵,探寻出实现数学教育生活化的有效路径,能够推动我国数学教育水平的不断提升.
数学、教育教学、生活化、有效路径
G64;G4
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-99
数学、教育教学、生活化、有效路径
G64;G4
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-99
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn