对现代教育功能迷失的省思

摘要：

现代学校教育一方面试图突破社会制度环境的过多束缚,独立行使教育在育人、促进合理社会流动和实现社会公平等方面的功能.另一方面,学校教育又突出地表现出其非独立性,如在办学过程中受行政计划的过分干预;在结果评价和人才筛选上很难做到客观公正,人的上升渠道受阻,教育不公平又加剧了社会不公平.现代教育需要多种尝试,通过合理的利益定位、体系创新、微观关注等从源头上寻回自己应有的使命.

关键词：现代教育、社会公平、上升流动

分类号：G40;G52

在线出版日期：2015-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7