高中地理教材课文系统比较分析--以“人口迁移”一节为例

摘要：

地理教材分析既是地理教学设计的前提和基础，又是运用地理教材的前提和基础。其中对不同版本教材的课文作系统的比较是地理教材分析的基本内容之一。课文系统比较主要从课文内容选择、课文内容组织、课文表述等方面进行。

关键词：高中地理教材、课文系统、内容选择、内容组织、课文表述

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90