期刊专题

让教育充满智慧和温暖

引用
对于教育管理和班级管理工作,教育工作者不仅要有智慧,还要有温度,做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有教”,才能达到预期的教育效果。民主的管理模式“奖罚菜单”可以积极引导学生学会反思;巧取班名能凝聚班级力量;润物无声的纸条传情更能彰显育人智慧;换位体验使得教育感性与理性相结合,达到知行统一。

教育、教育管理、班级管理

J60;J6

2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

85-87

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2015,(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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