国外体育教学模式对我国体育课程发展的启示

摘要：

国外体育课程将学生健康发展、学生需求、学习能力培养与体能技能增长作为课程教学目标，不断增进学生身心的协调发展，为终身体育服务。其体育教学模式主要集中在竞技运动教育、社会责任教育、户外休闲体验教育和健康生活教育几种模式。建议充分吸收和借鉴国外体育课程发展的先进理念，从体育课程目标设置、体育教学内容选择、体育教学评价等方面加大对我国体育与健康课程教学的改革。

关键词：体育课、体育教学、教学模式、教学评价

分类号：G8 ;G80

资助基金：该文为重庆市教育科学十一五规划2010年度重点课题10-GJ-1402的研究成果

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24