英语大班型教学的原则与策略

摘要：

本研究在借鉴国内外学者对于英语大班型教学理论和实践成果的基础上，对英语大班型教学中存在的问题展开进一步调查和分析，并探索了英语大班型教学中的实施原则与策略，旨在为英语教学质量的整体提高提供理论和方法上的支持。

关键词：英语大班型教学、原则、策略

分类号：G64;H31

资助基金：该文为山西省软科学研究资助项目“山西省高等学校大学英语教学与应用型创新人才培养模式研究与实践”2013041042-03

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140