我国学校的教育空间与教育仪式现状及问题

摘要：

教育空间是一个相对宽泛和虚拟的概念，涵盖了所有教育活动发生发展的元素。而教育仪式是教育空间构成的重要元素之一，其依托于教育空间，又能够完善教育空间的内涵。本文即立足教育空间和教育仪式，通过对二者定义和相互关系的阐述，进而论述了本文研究的主题内容---我国学校教育空间和教育仪式发展的现状及问题，文末提出了教育空间与教育仪式协调统一、共同发展的若干建议，希望以此独特视角助力我国教育产业更为完善和长远的发展。

关键词：教育空间、教育仪式、现状及问题

分类号：TU2;J20

在线出版日期：2014-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66