多元文化视域下对我国中小学民族团结教育的思考

摘要：

本文旨在探讨在中小学开展民族团结教育的重要性，及在民族团结教育课程、教材中应用多元文化教育的观点、积极促进中小学生形成对不同文化的尊重和悦纳的良好品格，从而加强民族团结教育的实效性。

关键词：多元文化观、民族团结教育

分类号：I20;H31

资助基金：该文为新疆哲学社会科学基金项目课题“中小学民汉合校民族团结教育研究”项目编号12BJYK126;新疆教育学院院级教改课题“新疆民汉合校中小学民族团结教育实效性研究”项目编号XJJY101259

在线出版日期：2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70