英文歌曲对英语课堂教学的优化

摘要：

随着全球化政治、经济的迅猛发展和人们价值观的改变，传统的教育理念已不适应外语教学的需要了。为使我们缩短与英语国家不同文化背景下人们之间的沟通距离，英语教学改革已逐渐朝向多元文化的方向迈进。而英文歌曲承载着丰富的文化内涵和人文精神，是学习语言的最佳途径之一。于是，中国年轻的英语教师们开始思考怎样将英文歌曲与英语教学结合起来。本文拟探讨英文歌曲和英语课堂教学之间的关系，目的在于营造和谐活跃的课堂气氛，提高课堂教学质量。

机标关键词：英文歌曲、英语课堂教学、英语教学改革、活跃的课堂气氛、课堂教学质量、营造和谐、英语教师、英语国家、学习语言、文化内涵、文化背景、外语教学、人文精神、教育理念、多元文化、全球化、价值观、中国、政治、缩短

分类号：H3 ;G47

在线出版日期：2014-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143