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苏霍姆林斯基论学生学业不良的原因及预防

引用
苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家,长期从事教育管理和教学工作。从教30多年中,为了研究学生学业落后的原因,他先后对2000多户家庭的孩子的遗传、日常生活条件、营养状况和精神生活的情况进行了调查研究,并撰写了《难教学生》一书,可以说,苏霍姆林斯基是前苏联对学业不良的研究具有奠基性贡献的学者[1]。他的研究,对于我们当前的教育仍具有借鉴意义。

苏霍姆林斯基、学生学业、学业不良、教育理论家、前苏联、落后的原因、奠基性贡献、营养状况、生活条件、精神生活、教育实践、教育管理、教学工作、调查研究、教学生、遗传、学者、家庭

G40;G71

2014-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2013,(11)

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