试论体育教学与学生审美素质的提升

摘要：

从美学的角度来讲,审美教育指的是借助于人对美的事物的体验,引起个体情感的变化,产生情感认知的共鸣,在愉快的心境中获得良好的教育.体育技术作为人身体美的一种独特表现形式,具有独特的美学特征.

机标关键词：体育教学、学生、审美素质、体育技术、审美教育、情感认知、美学特征、美的事物、个体情感、独特表现、身体美、体验

分类号：G80;G64

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112