期刊专题

体育教学中便于“逆商”教育的几点思考

引用
《体育与健康课程》中明确指出:学生的需求和学生的情感体验才是体育与健康课程关注的重中之重.高中生,作为社会主义未来的接班人,在其体育与健康课程的教育过程中,必须重视和提高主动学习能力和抗挫能力,以满足未来社会的发展需求.

体育教学、健康课程、主动学习能力、学生、社会主义、情感体验、抗挫能力、教育过程、接班人、高中生

G4 ;G80

2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109-110

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2012,(10)

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