高中体育教师“新老挂钩”的制度性建设

摘要：

“新老挂钩”就是依托本校人才资源,老教师一对一传、帮、带,尽快使新教师适应教学、熟悉工作、提高自己的教学和科研能力.这种办法在一些高中学校已经开展了很多年,也取得了相当好的效果,所以有必要为其制定一个严谨而科学的制度.

机标关键词：高中体育教师、挂钩、制度性、适应教学、人才资源、科研能力、高中学校、新教师、老教师、科学

分类号：G80;TU9

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49