期刊专题

简谈教师职业道德评价体系的构建

引用
教师肩负着为社会培养接班人的神圣职责,他们一方面向受教育者传递人类的优秀文化遗产、开发个体的创造潜力,一方面以自己的道德品格去塑造受教育者的心灵.

教师职业道德、评价体系、受教育者、文化遗产、神圣职责、道德品格、创造潜力、接班人、塑造、培养、开发、个体

D41;U

2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2012,(10)

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