包豪斯美术教育体系对中小学美术教学的启示

摘要：

一、新形势下中小学美术教育的新问题
在我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》之中,美育与德育的培养被多次提出,并直接指出“坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育”[1]的要求.并在这个基础之上,发展出“体育、艺术2+1项目”,即要求学生在基础教育阶段,“通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础.”

机标关键词：包豪斯、中小学美术教育、教育体系、课内外体育、艺术教育、学生、坚持全面发展、基础教育阶段、改革和发展、终身发展、运动技能、学校组织、学习掌握、美育、规划纲要、德育、艺术特、智育、培养、教学

分类号：J12;G81

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115