体育教学中实施德育的策略和途径

摘要：

一、体育的德育价值以及学校体育教学的德育特点
1.体育的德育价值
体育的德育价值主要体现在形式价值、精神价值、科学素质价值和审美价值等四个领域.第一,在体育的德育形式价值方面.主要是指人的道德在形成过程中所依托的方式,这个方式主要体现在思想方面,同时也在很深程度上体现着德育发展的思维轨迹.体育的德育形式价值还可以体现在促进对人们思维方式的转变、体现在唤起人们的社会参与意识以及培养“公平竞争”的现代社会意识等几个方面.第二,体育的德育精神价值.新课程改革后,体育教育过程不再是单纯向学生传授“三基”的一个简单过程,体育教育逐步开始寻找和实现学生的身心发展的新目标.

机标关键词：体育教学、德育价值、形式价值、体育教育、精神价值、新课程改革、社会意识、学生、形成过程、思维轨迹、思维方式、审美价值、身心发展、人的道德、科学素质、教育过程、公平竞争、德育发展、新目标、转变

分类号：I2 ;G2

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151