体育文化在体育教学过程中的缺失与重塑

摘要：

一、体育文化在体育教学活动中的作用
1.分水岭的作用
文化会使一个组织或者群体富有一种特定的文化氛围和价值观,使得该组织或群体有别于其他的组织或群体,有其自身的独特文化属性.体育文化从属于文化,自身必定既有着与文化相同的共性特征,还有着与其他文化相不同的独特文化属性.即便是体育文化的不同种类,其文化属性与体育群体也不尽相同.由此可知,体育文化的重要性可见一斑,它犹如学生的方向标,指引着学生前进的方向.

机标关键词：体育文化、教学过程、文化属性、体育群体、组织、学生、文化氛围、教学活动、共性特征、他文化、价值观、分水岭、种类、从属

分类号：G81;G80

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120