当前学生心理危机干预对策研究

摘要：

一、心理危机的预测
心理危机是个体运用惯常的应对方式无法解决所遇到的内外部应激事件时所发生的一种心理反应.虽然具有突发性、严重性、危急性等特点,但它是可以预测的,可以通过学生在生理、情绪、认知、行为等方面的变化来测知学生是否处于心理危机之中.
1.生理上的变化.部分学生因经验和阅历不足,自我分析不够全面,自我控制水平较低,所以对现实生活中可能遇到的困难与阻力往往估计不足、不能及时应对而出现负面反应.时常伴随如头痛、头昏、失眠、多梦、疲惫、萎靡、食欲不振、胃部不适、内分泌紊乱等一系列生理上的改变,应引起人们的高度重视.

机标关键词：学生、心理危机干预、生理、内分泌紊乱、自我分析、预测、应激事件、应对方式、心理反应、食欲不振、控制水平、严重性、突发性、阻力、运用、行为、头痛、失眠、认知、情绪

分类号：G64;G44

资助基金：该文为天津市教育科学“十二五”规划课题“促进高职学生心理和谐的实践研究”的研究成果之一VE4033

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69