10.3969/j.issn.1004-5872.2012.08.012
人性假设理论指导下的学校思想政治教育
一、人性假设理论与思想政治教育的契合性
人性假设理论作为西方管理学中的一个基本范畴,主要是基于对被管理者的需要和行为动机判定的有关人性的基本观点理论.对人性的基本判定往往隐藏于大多数的管理行为之中.西方管理学中人性假设理论的形成和发展经历了从“经济人”到“社会人”再到“自我实现人”、“复杂人”的演变过程.
人性假设理论、思想政治教育、管理学、自我实现人、演变过程、行为动机、判定、基本范畴、管理行为、观点理论、被管理者、社会人、契合性、经济人、复杂人、经历
C93;D64
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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