期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2012.08.009

构建学校廉洁文化体系的思考

引用
中央六部委下发的《关于加强廉政文化建设的意见》提出了廉政文化进机关、社区、学校、农村、企业、家庭的“六进”要求.学校作为青少年最集中的育人园地,横向辐射,影响家庭、社会;纵向传承,引导一代一代人成长,具有特殊性、人文性、育人性和持续性等特点.因此,廉政文化进学校应定位于外延更宽广的廉洁文化,结合各级各类学校实际,以培育廉洁价值观为根本,以廉洁行为规范为支撑,以破解热点难点问题为重点,构建廉洁教育体系、廉洁制度体系、廉洁监督体系三位一体的具有自身特点的学校廉洁文化体系.

构建、学校实际、廉洁文化、廉政文化、制度体系、行为规范、文化体系、文化建设、三位一体、热点难点、教育体系、监督体系、家庭、横向辐射、人文性、青少年、价值观、支撑、园地、外延

D0-;G64

2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2012,(8)

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