体育课堂教学过程中的公平失衡研究

摘要：

一、体育课堂教学过程中的公平失衡现状教学,尤其是课堂教学,是对学生实施素质教育的主阵地.受传统的课堂教学的影响,课堂教学中存在着大量的不公平分配现象.在体育课堂空间资源配置方面,在班级教学中,由于班级人数较多,学校在体育设施器材资源经费投入不足,没有严格按照《国家体育设施设备器材配置目录》去满足在课堂中学生使用器材的基本需求,班与班之间在教学中借用体育器材时就会出现争抢,以满足本班课堂教学需要,而本班借出体育器材上课时又要进行再次分配,学生在体育活动场地的使用和体育器材占有方面,总有一些学生占有更多的体育活动器材,使得另一部分学生变成旁观者和拉拉队员而不参与锻炼.

机标关键词：体育器材、课堂教学过程、公平分配、中学生、体育设施、体育课堂、体育活动场地、实施素质教育、空间资源配置、资源经费、再次分配、投入不足、设施设备、器材配置、教学需要、基本需求、班级教学、主阵地、旁观者、学校

分类号：G42;G80

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76