期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2011.09.010

高中阶段教育发展的现状、问题及策略

引用
高中阶段教育作为义务教育与高等教育的衔接,其发展状况直接制约着整个教育体系的发展,在教育体系中处于十分关键的位置.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)明确提出:“2020年,普及高中阶段教育,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求”,“普及高中阶段教育,毛入学率达到90%”等战略目标.

高中阶段教育、教育发展、问题、教育体系、规划纲要、改革与发展、初中毕业生、战略目标、义务教育、全面满足、毛入学率、教育作为、教育需求、高等教育、发展状况、中长期、衔接、位置、国家

G4 ;G52

该文为可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室“四川教育发展状况数据调研与分析”0912004项目研究成果之一

2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2011,(9)

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