期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2011.09.002

教学交互主体系统教学模式探究

引用
教学交互主体系统是适应现代教育和人的全面发展所生成的特色教学,是学生主体性学习与教师个性化教学有机结合而生成的教学模式,教学交互主体系统不仅是一种教学活动,更是一种教育理念,本文就其内涵、意义及其实现方式做一探讨.

系统教学、交互主体、主体系统、教学交互、主体性学习、个性化教学、有机结合、现代教育、特色教学、实现方式、生成、全面发展、教育理念、教学模式、教学活动、学生、内涵、教师

G4 ;G63

2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2011,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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