期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2010.08.070

音乐教学中多媒体技术的应用

引用
@@ 多媒体技术在教育领域的应用是信息时代社会发展的必然,它对传统教育的冲击与挑战是客观存在的.作为以审美教育为核心的音乐学科,如何在体现时代性的前提下,做到以教学对象为主体,使学生能够认识美、理解美、感受美、驾驭美,这是我们设计一切教学活动的根本宗旨.将多媒体引入音乐课堂,目的就是为了完善教育体系、拓宽教育视野、丰富教育手段、优化教学效果,进而塑造出德才兼备的新人.

音乐教学、多媒体技术、审美教育、冲击与挑战、域的应用、音乐学科、音乐课堂、信息时代、社会发展、客观存在、教育体系、教育手段、教育视野、教学效果、教学活动、教学对象、德才兼备、传统教育、时代性、理解美

G64;H05

2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2010,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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