试论小学英语差异教学的实施

摘要：

@@ 差异教学是在班集体教学中立足学生的个性差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展的教学.差异教学的典型特点是,教师主动关注学生的差异并提前设计多样的学习内容以适应广泛的学习差异.

机标关键词：小学英语、差异教学、关注学生、学习内容、学习差异、集体教学、个性差异、充分发展、特点、设计、教师、基础、典型

分类号：G64;G63

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129