学生自我管理的构成要素及原则

摘要：

@@ 所谓的自我管理,一般理解为自己管理自己,是一种自我调控、自我约束的行为.具体地说,自我管理是指个体自觉地对自己的思想、心理和行为进行调节、控制或约束.学生自我管理包括两方面内容:一是学生个体对自身思想、心理、行为的动态管理;二是学生个体对集体社会行为的管理,以及集体作用于学生个体的交互式管理.

机标关键词：学生自我管理、学生个体、心理和行为、自我约束、自我调控、思想、社会行为、集体、个体自觉、动态管理、交互式、内容、控制、调节

分类号：G42;G64

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44