教师职业生涯高原期的度过

摘要：

@@ 一、教师职业生涯高原期的涵义
教师职业生涯指教师的职业素养、能力、成就、职业、事业等随时间轨迹而发生的变化过程,以及与其变化相对应的心理体验与心理发展历程.在这一历程中,其职业状态呈曲线型.

机标关键词：教师职业生涯、高原期、职业素养、心理体验、心理发展、时间轨迹、变化过程、曲线型、能力、涵义

分类号：G65;G63

资助基金：该文为黑龙江省2010教改立项课题10-XY01002

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28