10.3969/j.issn.1004-5872.2010.08.006
学校教学集体动势心理环境的建构
@@ 集体动势,即指集体成员共同活动的心理趋势.也就是通过集体舆论导向、集体凝聚力、集体规范、集体心理气氛等集体动势,开拓教师和学生的"心理支持源",帮助教师和学生更好地理解社会支持,从而形成一种催人行动的心理压力,构成人们积极工作或健康学习的心理环境.
学校教学、集体凝聚力、舆论导向、学生、心理支持、心理压力、心理趋势、心理气氛、心理环境、社会支持、教师、健康学习、集体规范、集体成员、活动、地理、成人
G64;G80
2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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