柔性管理思想在教学质量监控中的运用

摘要：

@@ 教学质量监控是学校教务管理工作的重要组成部分,是保障教学质量稳步提高的重要前提,管理手段的科学化与人性化决定了监控效果的客观性与持久性.将柔性管理的基本思想应用到学校教学质量监控机制中,用柔性管理的思想来完善监控机制,并用来解决教学质量监控机制中存在的若干问题,从而构建刚柔相济的教学质量监控机制,具有较强的现实意义.

机标关键词：柔性管理、管理思想、教学质量监控、监控机制、教务管理工作、学校、现实意义、若干问题、基本思想、管理手段、刚柔相济、人性化、客观性、科学化、构建、持久、保障

分类号：G47;O15

在线出版日期：2010-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16