语言教学中培养学生学习动机的探讨

摘要：

@@ 人们经常注意到,在教师、教学要求、教学步骤及教材相同的情况下,外语学习者的学习进展总有差别:一部分学生学习进步很快,能达到很高的水平;一部分学生进展很慢,进步不大;也有学生半途而废,学不好语言.

机标关键词：语言教学、培养学生、外语学习者、学习进展、学生学习、教学要求、教学步骤、教师、教材

分类号：G63;H31

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114