后现代课程观下的中小学体育课程改革

摘要：

@@ 新课改后的体育课实施情况总体不尽如人意.其原因是多方面的,但一个重要的因素莫过于广大教师思想转变的速度未能跟上新课改的要求.新课改后的体育课程标准明显体现了后现代课程理论的某些思想,而广大体育教师们可能并未了解后现代主义教育和它的课程观,所以,本文欲从教师的角度,与新课改的要求联系起来,探讨中小学体育课堂的改革问题.

机标关键词：后现代课程观、中小学、新课改、体育课程标准、后现代课程理论、体育教师、后现代主义、体育课堂、思想、实施情况、改革问题、想转变、速度、联系、教育、角度

分类号：G64;G63

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104