期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2010.03.032

英语语法教学中应注意的若干问题

引用
@@ 英语教师既要在有限的教学时间内完成常规的教学任务又要努力提高学生实际运用能力并非易事.这对于英语基础薄弱也已经习惯了汉语语言,且又具备了逻辑思维能力的学生来说,彻底放弃语法规则的学习也并非明知之举.在英语教学中,语法是研究词形变化和句子结构的规则体系,它是为培养技能,形成语言交际能力服务的.语法知识对高效率的交际起着制约的作用,语法是交际能力的一部分,语法教学要重视,绝不能淡化和排斥.下面是笔者根据自己的教学经验,并参考一些专家的理论实践得到的一些语法总结.

英语语法教学、语言交际能力、实际运用能力、逻辑思维能力、语法知识、语法规则、英语教学、英语教师、英语基础、高学生、培养技能、理论实践、句子结构、教学时间、教学任务、教学经验、汉语语言、规则体系、词形变化、彻底放弃

H31;G63

2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2010,(3)

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