10.3969/j.issn.1004-5872.2010.03.008
影响德育管理实效性的因素及德育方法科学化走向
@@ 德育在狭义上又称思想政治教育.当前,国际国内形势的急剧变化,导致我们的德育在面临有利环境的同时,也面临着严峻的挑战.基于当前学校的德育工作的艰巨任务和现实情势,实效性指向意义成为了引起广泛关注的因由.但不容否认,现有的研究尚未抵达德育隐藏最深的合理内核,德育的理论与实践、科学化与实效性因此存在实际上的若即若离.我们想要完成的努力,就在于通过对影响德育管理实效性的因素进行探讨,寻找一种基于德育实践的理性沉思,将实践方法系统化、科学化并使之成为具有科学证伪和可重复的体系,为现实德育提供一种参照性较强的范式.
德育管理、实效性、德育方法、科学化、思想政治教育、实践方法、国际国内形势、指向意义、有利环境、若即若离、理性沉思、合理内核、德育实践、德育工作、系统化、可重复、参照性、证伪、学校、体系
G64;G41
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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