期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2009.12.047

中学物理探究活动设计应注意的几个问题

引用
@@ 新一轮的中学物理课程标准提倡探究性学习,探究性学习的关键是探究活动的设计.好的探究活动能使学生体验到发现知识的过程,使学生真正理解知识、理解科学的本质.然而,目前很多所谓的探究教学活动形式上是探究,实质上是验证性的实验教学.

中学物理、探究活动设计、探究性学习、物理课程标准、发现知识、学生体验、探究教学、实验教学、理解科学、活动形式、验证性、过程、本质

G63;G64

2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(12)

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