期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2009.12.029

阅读理解的联想与扩散式激活

引用
@@ 英语阅读能力是影响学生英语水平的重要因素之一,然而阅读能力的提高却是一项困难的工作.许多学生在阅读时尽管大部分的单词都认识,有时却仍然无法理解文章的主要意思,或者对于课后的问题回答不出来.

阅读理解、联想、扩散式、英语阅读能力、重要因素、英语水平、学生、问题回答、文章、认识、困难、法理、单词

TP3;TP2

2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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