基于博客的信息技术学习共同体构建

摘要：

@@ 高中实行新课程标准以来,信息技术的教学方法和学习方法发生了根本性的变化,涌现了任务驱动法、合作学习法、研究性学习、探究性学习等新的教学方法和教学模式.

机标关键词：博客、信息技术、学习共同体、教学方法、研究性学习、新课程标准、探究性学习、任务驱动法、合作学习法、学习方法、教学模式、高中、本性

分类号：TP3;G71

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53