论师生教育话语的特殊性

摘要：

@@ 从社会学的视角审视,话语的本质是一种权力关系,它意味着谁拥有发言权,谁要保持沉默(至少在某些场合下),或者他们的话语被认为不值得关注,或者没有进入大众舆论的体系.语言系统在情感和思想层面上产生压制;尽管它是一种隐蔽的、表面上无行为人的控制系统,然而它在社会中是一种真实的权力.

机标关键词：教育话语、语言系统、思想层面、视角审视、社会学、权力关系、控制系统、行为人、发言权、舆论、压制、体系、情感、表面、本质

分类号：G42;I20

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4