期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2009.01.008

用励志教育引领班级管理

引用
@@ 针对班级管理,每位班主任都会因班级的情况不同而采取不同的方法.但在打造一个班级学风、班风的内核班级精神时,都基本上保持着相同的理念.一个班级就好比一个人一样,没了精神,就会失去灵魂,失去竞争的动力,生命的活力.因此,本文试从班级管理的角度来探究一下学生的励志教育.

教育、班级管理、生命的活力、精神、班主任、学生、学风、内核、灵魂、理念、竞争、个人、方法、动力、班风

G63;G41

2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(1)

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