计算机支持协作知识建构学习环境的设计原则

摘要：

@@ 网络技术在教育教学中的应用目前成为各国教育界探讨的一个热点问题[1][2].该问题的研究焦点从早期对着重培养自主学习能力的计算机辅助教学研究逐渐转向建构有利于培养协作学习、创新学习、自主学习等综合学习能力的计算机支持协作学习环境的研究.

机标关键词：计算机、支持协作、知识、建构学习环境、自主学习、学习能力、协作学习、热点问题、网络技术、算机辅助、培养、教育教学、教学研究、创新学习、教育界、综合、转向、应用、焦点

分类号：TP3;G63

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126