期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2008.01.065

外语教学中语篇理解存在问题的总体分析与解决策略

引用
@@ 阅读在外语教学中被视为至关重要的一部分,它包括精读和泛读.在日常生活中,我们每天都接触到许多不同类型的语篇,如发言稿、故事或是说明文等.如果不提高阅读能力,那么听、说、写、译的能力也就无法相应提高,所以语篇的理解对于英语学习者来说极为重要.英语课程中,阅读课尤其是精读课占较大的比重,显然,教师与学生都予以高度的重视.

外语教学、语篇理解、总体分析、阅读能力、英语学习者、精读和泛读、英语课程、阅读课、说明文、精读课、发言稿、学生、教师、故事、比重

H3(常用外国语)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

139-140

暂无封面信息
查看本期封面目录

教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2008,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn