建构主义理论与英语情境教学

摘要：

@@ 如今各个学校对英语的教学越来越朝着培养"应用型、复合型"人才的方向发展,作为培养具有综合能力人才的基地,各个学校英语教学改革也面临新形势下的巨大挑战.1998年,教育部在充分调查研究和征求意见的基础上,制定了<面向21世纪教育振兴行动计划>,经国务院l999年正式批准实施,<行动计划>明确提出要实施"跨世纪素质教育工程".

机标关键词：建构主义理论、英语教学改革、教育振兴行动计划、素质教育工程、综合能力、征求意见、学校、人才、培养、调查研究、应用型、教育部、国务院、复合型、校对、基地、基础

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138