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10.3969/j.issn.1004-5872.2008.01.061

在古诗词教学中培植学生的审美心境

引用
@@ 古典诗词是语文教学的重要内容,从形式到内容都给人以美的感受,其整齐优美的形式、和谐动听的韵律、含蓄精练的语言和深沉炽热的感情,是对学生进行审美教育的精品.诗词的阅读与欣赏应当超越单纯的训诂文字、诠释词语的范围,跨入语义学与美学的领域,用心灵去捕捉诗的意象和境界.

古诗词教学、培植、学生、从形式到内容、阅读与欣赏、语文教学、诗的意象、审美教育、美的形式、美的感受、古典诗词、语义学、韵律、语言、文字、诠释、美学、境界、精品、精练

G63(中等教育)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-5872

14-1024/G4

2008,(1)

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