期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2008.01.060

课堂提问的反馈艺术

引用
@@ 随着新课程改革的推进,师生之间的交往对话越来越受到重视,这种交流主要是以课堂提问的方式在教学中展开的.课堂提问是实现教学目标的主要教学方式,其有效性直接决定着教学质量.它大致由发问、回答、点评总结三部分组成.

课堂提问、反馈、教学质量、新课程改革、提问的方式、师生之间、教学目标、教学方式、交往对话、组成、交流、点评

G42(教学理论)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2008,(1)

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