中学音乐教学评价内容和方法探析

摘要：

@@ 一、音乐教学评价的内容
新制订的<音乐课程标准(实验稿)>指出:音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻<标准>的基本理念,着眼于评价的教育、激励与改善的功能,以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度.根据新课标的基本理念,笔者认为中学音乐学科教学评价应包括以下几个方面.

机标关键词：中学音乐、教学评价、全面推进素质教育、基本理念、音乐课程标准、音乐学科、情感反应、评价指标、课程评价、课程价值、教学领域、基本目标、关注学生、兴趣、态度、实验、课标、激励、功能、程度

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119