期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2008.01.037

用政治教学价值观指导政治教学设计

引用
@@ 教学价值观,是指教学活动和教学主体需要的关系,即教学活动应该满足教学主体的哪些需要.相应地,政治教学价值观就是政治教学活动和政治教学主体需要的关系,即政治教学活动能满足政治教学主体哪些需要.很明显,政治教学价值观关系到社会、教师、学生对政治课的教学价值取向,关系到教学内容、教学模式、教学方法的选择.因而,对政治教学的价值分析和价值设计是成功进行政治教学改革的基础和前提.

政治教学、教学价值观、教学主体、教学活动、主体需要、教学内容、教学模式、教学改革、教学方法、价值设计、价值取向、价值分析、政治课、学生、选择、教师、基础

G63(中等教育)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(理论版)

1004-5872

14-1024/G4

2008,(1)

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